深圳校园杀人案后续：男孩听到死刑后下跪求饶

发生在深圳的校园惨案，不是一时冲动，也不是疯狂，而是一场从构思到执行，都经过刻意进行的谋杀案。 2025年4月8日，15岁的初三学生钟某用一把15厘米折叠刀，连砍26刀，结束了班上女生悠悠的生命。一刀致命，最后一击确认，然后谎称“见义勇为”，回家，第二天又装傻。 最让人心寒的是案发前他在手机上查到的一句话：“14岁的孩子杀人了，有什么责任？”这不是无知，而是准确的法律仲裁。他清楚地知道，自己还不满十六岁，不会被判死刑；只要他不承认过失杀人，他或许就能逃脱最严厉的惩罚。怎么会“误会孩子”呢？真是穿着校服的冷血算计。钟和悠悠曾经在同一个班，三年来，她一直是“副驾驶座上的影子”。没有说话，没有互动，只是上车和下车时机械的“你好，叔叔阿姨”。 悠悠和陈某某在后排讨论作业，而她则单唇盯着前排的窗户。没有人欺负他，也没有人特别留意他。但正是这种“忽视”，让他内心扭曲的怨恨疲惫不堪。他嫉妒悠悠的好成绩和富裕的家庭，认为他“高看我”。可是幽兰悠悠却说他看着她？没有。他就像一个普通的好学生一样生活：勤奋、阳光、有礼貌。但这种“常态”在钟先生眼里却成了“优秀”的象征。 更讽刺的是，他的父母却没有发现任何异常。事发后，母亲相信了他“见义勇为”的谎言，并在家长群体中广为传播。教育怎么样在这个家庭中的阳离子？这就是情感教育的彻底丧失。六个月来，钟家一直沉寂如死水，没有道歉，也没有赔偿，让曾女士伤心得脸色苍白。但一到法庭，当被害人母亲尖叫着要求“死刑”时，钟某立即开始了他的“表演”：当场跪地求饶，大喊“我不想死！” 但我问他有没有错？他认真地说：“我就是想把他关起来。”问他为何杀人？他说：“他看着我。”被问到后悔吗？他抱怨看守所的伙食不好，床也不软。这个悔改又如何呢？这是一部复杂的生存剧。 他知道法律不会判处他死刑，所以他敢于骄傲；他知道舆论同情“少年犯”，所以他敢于下跪博取同情。他的律师更加愤怒，说g 他“被欺负”并“遭受祖父去世的打击”。但老师和同学作证：他是欺凌者，而不是受害者。他平时喜欢地图欺压弱者，凡是冒犯他的人他都会威胁恐吓。虽然他确实被欺负了，但悠悠却没有打扰他。如果你讨厌学校和社会，你可以去找你的老师或那些欺负你的人。但你却选择了最无辜、最善良的人来攻击。这不是心理问题，而是人性之恶。 我国法律明确规定，已满14周岁不满16周岁的人犯故意杀人罪的，依法追究刑事责任，但不适用死刑。这把原本是为了“拯救不良青少年”而设计的保护伞，现在却被一些人认为是“犯罪向导”。钟案案释前核查“14岁杀人罪判几年”显示他早有预谋良久：“杀了人，就再坐几年牢，出狱后还能过日子。”这种“轻微免疫力”的错觉助长了一种可怕的逻辑：“我还年轻，所以我可以做我想做的事。”但问题是受害者的生命，而且还是生命。悠悠只有15岁，学习成绩很好，明天也很好，但由于同学扭曲的嫉妒，他永远困在了那个夜晚。她的母亲现在登录女儿的微信并向她发送消息，“感觉她还在这里”。那么凶手呢？在拘留期间，他抱怨“被子不够暖和”。 有人会说：“他还年轻，我们需要给他一个改过自新的机会。”但问题是，一个能查法律、清记录、提前编造谎言的人真的“无知”吗？他了解法律，却选择用法律的宽容来杀人；他懂得伪装，这样他就可以e 犯罪后保持冷静；他了解人心，所以他可以在法庭上下跪来博取同情。这不是“心智不成熟”，这是邪恶的邪恶。 当然我们不应该提倡“以命偿命”，但也不应该让“未成年人”成为逃避惩罚的遮羞布。法律可以不判处死刑，但必须让他付出沉重的代价：长期监禁、心理评估和强制矫正、出狱后长期的社会监督。否则，“你的案子”将成为明天另一场悲剧的“教科书”。钟氏的刀刺入的不仅是悠悠的身体，更是我们对“纯真青年”的信任。我们总说“孩子是国家的未来”，但当一个孩子能够冷静地策划谋杀、算计法律漏洞来挽救自己的生命时，我们必须表明：我们的教育出了什么问题？ 家人没有爱吗？学校监督？还是社会与“邪恶”的联系已经达到了孩子们学会接受广告的地步？它的优势？悠悠妈妈说：谁的生活才是生活？法律是保护未成年人的，但是谁来保护被害的未成年人呢？